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Exploramos las estructuras de oraciones durante el discurso de hoy, que fue presentado por la Sra. West. Ella nos dio el trabajo de tomar las normas de Kinder y analizarlas. A mi grupo nos toco RL.K3, que se trata de analizar elementos de un cuento, como los personajes, escenarios, y acontecimientos importantes. Ella también nos introdujo al concepto de "accountable talk". Estos son oraciones como "En mi opinion ___." o "Yo estoy de acuerdo con ___ porque...". Estos son importantes en el salón, ya que les da un ejemplo académico para que los estudiantes puedan comunicarse de una manera coherente y estructurada. (HABILIDAD DE ESCUCHAR)
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Durante la lectura de Siqueiros, el Dr. Domínguez también toco otras areas académicas, como la historia de arte, y términos como "fresco". Lo interesante es que en Italia durante la época de el Renacimiento, hubieron tres grandes artistas: Miguel Ángel, Raffaello, y Leonardo da Vinci. Igual que en Italia, México también vio tres grandes artistas: Rivera, Siqueiros y Orozco. Su método de Siqueiros era pintar utilizando cemento. Esta técnica es mejor conocida como fresco. El cemento, como sabemos, se endurece cuando ya se seca, pero penetran mejor los colores. (HABILIDAD DE COMPETENCIA CULTURAL)